PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN
Esta sección proporciona información y recomendaciones acerca de la implementación de los programas escolares de cultura de la legalidad. Se basa en las experiencias de cientos de administrativos y representantes escolares en México y otros países de América.
La formación en la cultura de la legalidad no requiere de muchos recursos físicos o económicos sino un compromiso para poder motivar y apoyar a los maestros. Esto incluye declaraciones públicas que promuevan el enfoque de la cultura de la legalidad, la capacitación adecuada de los maestros, una explicación de los objetivos y las técnicas pedagógicas de la formación en la cultura de la legalidad a los supervisores inmediatos de los maestros (directores de las escuelas, supervisores regionales) y mecanismos que permitan la comunicación de los maestros entre sí y con los administrativos del estado.
La SEP y la cultura de la legalidad
Recomendaciones acerca de cómo desarrollar una propuesta de una asignatura estatal de cultura de la legalidad
Cómo se puede organizar y administrar un programa de cultura de la legalidad
Capacitación y selección de maestros
Técnicas para evaluar la implementación del programa
La cultura de la legalidad fuera del salón de clases
Iniciativas en la cultura de la legalidad en México
